下記のような言動、ことばの不安・心配がある方ならだれでも対象です。
一度ご相談ください。

このような「気になること」ありませんか？

• ことばの発達がゆっくり
• 理解している言葉の数が少ない
• ことばがどもってしまう
• 文で話すのが苦手
• 正しく発音できない音がある（サ行、カ行、タ行）
• やりとりが通じにくい

構音障がい

ことばを理解し、伝えたいことがはっきりしているにも関わらず、音を作る器官そのものや動きに問題があるため、発音がうまくできない状態を「構音障害」と言います。
構音障害があると、話の内容が相手に伝わりにくかったり、相手が話し手の発音に不自然さを感じたりして、コミュニケーションに支障をきたします。
また小さなお子様の場合は、年齢が上がるにつれて器官が成長し、改善する場合もあります。

吃音（きつおん）

「吃音」とは、最初の音を繰り返したり、引き伸ばしたり、つまったりして、滑らかに発話ができなくなる状態のことをいいます。
とくに小さいお子様の場合、ほとんど吃音が出ない時期があるかと思えば、しばらくするとまた再び吃音が強く出るようになるなど、波が見られる場合が多くあります。
また、ある特定の場面によって吃音が出やすくなることもあります。

ことばのおくれ

発語には個人差が大きくあるため、一概に「何歳でこれが言えなかったら、この子のことばの発達は遅れている」と断言することはできません。
とはいえ、多くの親御さんが気になさる部分でもあります。
聴覚障がいや発達障がいの有る無しに関わらず、「ことのは」では年齢や発達、障がいに応じたトレーニングを行います。

その他様々なお悩みに応じた「ことばの相談」をお受けします。

このような「気になること」ありませんか？

• 音読がにがて
• 書き間違いが多い
• 落ち着きがない
• 数の概念理解が難しい

上記のような学習におけるコミュニケーションの相談をお受けします。

読み書きが苦手

読み書きが苦手なお子様は、音読がうまくできない、書き間違いが多い、数の概念理解が難しい、送り仮名が振れないなど、学習面や対人関係に支障が出てしまう場合があります。

落ち着きがない

まずは、お子様の落ち着きのなさの原因を考えていきます。
好奇心が人一倍旺盛、自己主張のあらわれ、ストレス、他人の関心を引きたいなど、小さいお子様にはそれなりに理由がある場合もありますし、発達障がいが原因となっている場合もあります。